La actividad, que fue organizada por la carrera de Pedagogía en Matemáticas e Informática Educativa, reunió a estudiantes y docentes en un diálogo esencial sobre la promoción de la educación inclusiva.

El coloquio contó con la participación del Dr. Emilio Rodríguez Macayo, destacado por su sólida trayectoria en la educación inclusiva. Su experiencia y conocimiento enriquecieron la discusión sobre los desafíos y las oportunidades que implica avanzar hacia una educación integradora.

El evento fue especialmente dirigido a estudiantes de la carrera de Pedagogía en Matemáticas e Informática Educativa en modalidad presencial, quienes tuvieron la valiosa oportunidad de interactuar con el Dr. Rodríguez y profundizar en los conceptos y estrategias que conforman la base de una educación inclusiva de calidad. A través, de su exposición y las interacciones subsiguientes, se abordaron temas clave como la adaptación curricular y la diversidad en el aula.

«El evento ha proporcionado una plataforma esencial para abordar cuestiones fundamentales y avanzar en la construcción de un sistema educativo que valora y atiende las necesidades de todos los estudiantes» afirma la directora de la Escuela de Ciencias y Tecnología Educativa, Dra. Maritza Silva. Además, señala que “el diálogo continuo sobre la educación inclusiva es crucial para crear conciencia y promover cambios positivos en el ámbito educativo”.

Por su parte, la jefa de la carrera Denisse Avilés señaló que “es importante promover la igualdad de oportunidades y el acceso a la educación para todas y todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades o circunstancias individuales”.

La carrera de Pedagogía en Matemáticas e Informática Educativa tiene planificado desarrollar nuevos eventos y actividades que fomenten la reflexión y la colaboración, para enriquecer la formación de las y los futuros profesores.