El pasado miércoles 4 de noviembre se celebró la I Jornada de Investigación en Lengua y Literatura (JILL), organizada por el grupo de Prácticas Lectoras y Escritura Académica, del Centro de Investigación para la Transformación SocioEducativa (PLEAc-CITSE) y la Escuela de Educación en Castellano.

La actividad congregó a investigadores e investigadoras de la carrera de Pedagogía en Castellano de la UCSH, a investigadoras del sistema escolar egresadas de nuestra casa de estudios, y a profesores en formación, que expusieron avances de sus tesis de grado.

El evento puso en discusión temáticas propias de la lengua, la literatura y la didáctica específica. Entre los tópicos de la Jornada, destacaron las relaciones entre docencia y ciencia, el impacto de los marcadores discursivos como estrategia pedagógica, la incorporación del videojuego como disposición didáctica para el desarrollo de la competencia lecto-literaria, la atenuación en el español hablado de Santiago de Chile desde perspectivas sociolingüísticas, la neología léxica juvenil, la educación carcelaria y las masculinidades como representación en la narrativa chilena reciente.

Al respecto, los organizadores de la actividad Ricardo Sánchez, Luis Barrera y Marina Alvarado, investigadores del PLEAc, y Mario Molina, director de la carrera de Pedagogía en Castellano, destacaron que “el evento constituyó una acción fundante en cuanto a las redes de conversación entre la comunidad universitaria y las comunidades escolares. Además, propició un espacio de interacción entre aquellas dimensiones que urge poner en diálogo, como la docencia y la investigación”.