Vinculación
Vinculación con el Medio
Cómo entendemos la Vinculación con el Medio en la UCSH
La Universidad Católica Silva Henríquez orienta sus iniciativas de vinculación con el medio en concordancia con los propósitos de su Proyecto Institucional, expresados tanto en su misión, que busca contribuir al desarrollo de la familia humana por medio de una educación superior de excelencia y el desarrollo integral de sus estudiantes, como en su visión, que quiere ser reconocida como una universidad inclusiva e innovadora que orienta su docencia, investigación y vinculación con el medio al conocimiento, protección y promoción de la juventud, la familia, la ecología humana y el bien común.
La Vinculación con el Medio en la Escuela de Educación en Ciencias del Movimiento y Deportes de la UCSH, en concordancia con las políticas institucionales y el perfil de egreso de nuestros estudiantes, entiende la VCM como un compromiso de responsabilidad social territorial que busca establecer diálogos y generar alianzas público-privadas para contribuir al desarrollo humano integral de las personas que experimentan la vinculación, donde la bidireccionalidad es un factor clave a tener en cuenta en nuestros procesos internos, en conjunto con desarrollar un proceso progresivo, sistemático y relevante con nuestro medio significativo, abarcando diversos ámbitos como el disciplinario, cultural, artístico, deportivo, ambiental y social, donde la finalidad de la escuela y universidad es:
- Mejorar y optimizar el desempeño institucional;
- Facilitar y contribuir al desarrollo académico y profesional de los miembros de la institución, su actualización y perfeccionamiento;
- Promover la Responsabilidad Social de la comunidad universitaria a partir de experiencias de aprendizaje mutuo con actores público y privados -tanto nacionales como internacionales- en el espíritu de servicio a los intereses de la sociedad.
Así, las iniciativas de Vinculación con el Medio en la Universidad Católica Silva Henríquez y la Escuela de Ciencias del Movimiento buscan contribuir a la construcción de una sociedad más justa, inclusiva y democrática con especial énfasis en las temáticas de Juventud, Educación y Desarrollo Humano. Los resultados de esta contribución se manifiestan como un proceso en dos movimientos, uno intrainstitucional y otro extrainstitucional, es decir, la vinculación interna que hace coherente al integrar el proceso formativo y por su parte, el servicio al entorno significativo y su desarrollo. De esta manera, la escuela se encamina cada vez más a articular de manera eficiente e innovadora los ámbitos de la docencia, investigación y vinculación.