Título / Grado Académico

• Estudiante de Doctorado en Ciencias de la Educación, Granada-España, Universidad de Granada.
• Magíster en Ciencias Sociales, Santiago, Universidad de Chile.
• Licenciado en Sociología, Santiago, UCSH.

Áreas de Especialización

• Metodologías de Investigación.
• Análisis de Datos.
• Sociología de la Modernización.
• Sociología de la Educación.
• Cambio Educativo y Mejora.
• Políticas Educativas.

Publicaciones Indexadas

Pineda, M. (2015). Experiencia Docente en Procesos de Mejora de la Educación Escolar. Revista Temas Sociológicos, 19, 169-199.

Saldaña, V. y Pineda, M. (2019). Confianza en Instituciones Políticas: Factores que explican la percepción de confianza en Chile. Revista Temas Sociológicos, 25, 231-258.

Pineda, M., Palma, E., Assaél, J., & Redondo, J. (2021). Relaciones entre Coordinadores Municipales y Directores de Escuelas Públicas en Chile. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 19(1), 45–60.

Investigaciones

2021- 2022 Trayectorias de egresados de cuatro establecimientos de EMTP y sus discursos con respecto a la formación recibida para su actual situación laboral y/o formativa. Escuela de Pedagogía Técnica y Formación Profesional- UCSH.

2020-2021. Estrategias de modelamiento en matemáticas. Departamento de Matemáticas y Ciencia de la Computación. USACH.

2019-2022 FONDECYT 1190517: Origen y formación de la crónica periodística chilena en el siglo XIX (1830-1870). UMCE.

2018-2019. Seguimiento de docentes pasantes en Tknika, País Vasco-España. Ministerio de Educación-División Técnico Profesional.

2016-2018: FONDECYT 1130400: La columna cultural de escritoras y escritores en la prensa chilena desde 1900-1920: aportes y transformaciones del género y sus autores. Universidad de Chile.

Congresos

2019. XIV EIDE. Presentación de la ponencia: Formación de profesores en educación técnico profesional. Articulación entre la universidad y el mundo formativo para el aseguramiento de la calidad. Reflexiones y propuestas teórico-prácticas. Universidad Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho, Facultad de Ciencias y Letras de Araraquara, Brasil.

2018. I Congreso de Investigación de La Facultad de Ciencias Sociales. Presentación de la ponencia: Relaciones sociales y profesionales de coordinadores municipales y directivos de escuelas públicas, en el marco de la Ley de Subvención Escolar Preferencial. Universidad de Chile.

2018. Congreso Internacional sobre Educación y Pobreza. Pontificia Universidad Católica de Chile, Sede Villarrica. Presentación de ponencia: Relaciones sociales y profesionales de coordinadores municipales y directivos de escuelas públicas, en el marco de la Ley de Subvención Escolar Preferencial. Universidad Católica de Chile.

2015. Congreso, XV Jornadas Internacionales Psicología Educacional. Presentación de ponencia: Experiencia Docente en Procesos de Mejora de la Eficacia Escolar: La Ley SEP en el Liceo Alto Cordillera. Universidad de Santiago.

2015. Las terceras jornadas sobre revistas culturales: Escritoras y escritores en los medios: cine-radio-lectura (1842-2000). Presentación de ponencia: Augusto D’Halmar, y su protagonismo en el proceso de autonomización del campo literario en Chile (1900-1907). UCSH.

2014. Quinto Congreso Internacional del Centro de Letras Hispanoamericanas. Presentación de ponencia: Augusto D’Halmar, y su protagonismo en el proceso de autonomización del campo literario en Chile (1900-1907). CELEHIS. Universidad de Mar del Plata, Argentina.