UCSH al día
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Académico de la Escuela Artística UCSH está nominado a los Pulsar 2022
Luciano Vergara Yáñez, académico de la Escuela Artística UCSH, es integrante del dúo SERENDIPIA, nominado a los Premios Pulsar 2022.
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Comenzó semana de la Escuela de Kinesiología 2022
En el Anfiteatro Lo Cañas de La Florida y con pies de cuecas, la Escuela de Kinesiología inauguró su semana…
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Violencia escolar: de la contemplación a la acción
"Violencia escolar: de la contemplación a la acción" es una columna de opinión de investigadoras CITSE, publicada en El Mostrador.
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Cinco tips para un teletrabajo saludable
5 tips para un teletrabajo que no afecte la salud física ni mental por Decana de Salud UCSH Sandra Mora.
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Y después del SIMCE, ¿qué camino seguir?
"Y después del SIMCE, ¿qué camino seguir?": columna de opinión publicada en CIPER, donde participa el investigador CITSE Felipe Acuña.
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Inscríbete y refuerza tus conocimientos para la PTU Invierno 2022
UCSH te invita a reforzar los conocimientos para rendir la PDT de Invierno 2022. Plazo hasta el 4 de mayo.
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Magíster en Educación UCSH comienza nuevo ciclo académico
El Magíster en Educación UCSH comenzó un nuevo ciclo académico con 10 participantes, en su segundo año de ejecución en…
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Seleccionan a académica CITSE para investigar sobre seguridad digital
Investigadora CITSE Simona Mayo fue elegida por Global Voices para indagar sobre lingüísticas indígenas y seguridad digital.
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UCSH inaugura el Año Académico 2022 comprometida con la Innovación
UCSH inaugura Año Académico 2022 celebrando 40 años y con eje en la innovación para la transformación social.
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CITSE en el VI Seminario Internacional Education Group IUS
Equipo de investigadores CITSE participó virtualmente en el VI Seminario Internacional del Education Group IUS.
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PEM realiza exitosas jornadas de inducción en liceos PACE UCSH
Durante abril el equipo de Preparación en Enseñanza Media (PEM) realizó jornadas de inducción en liceos PACE UCSH.
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Nuevo Espacio Didáctico Interactivo en el CRAI
Este nuevo espacio didáctico interactivo en el CRAI, fue ideado por la Escuela de Educación Diferencial UCSH.
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