Programa de Acceso a la Educación Superior

Acompañamiento en la Educación Superior (AES)

El componente contempla el diseño e implementación de acciones de acompañamiento en la educación superior, dirigidas a los estudiantes PACE-habilitados, matriculados mediante cupo garantizado u otra vía, en sus primeros dos años de formación para facilitar su progreso, permanencia y titulación, a través de la implementación de dispositivos que respondan a sus necesidades académicas y psicoeducativas, en modalidad presencial o virtual.

Quienes ingresan a la Universidad Católica Silva Henríquez, reciben acompañamiento enfocado en los siguientes ejes:

• Diagnóstico: Evaluación de las habilidades/competencias al egreso de la enseñanza media y cuáles deben ser reforzadas por el equipo. Al mismo tiempo, toman conocimiento de los contextos de vida para realizar un acompañamiento que responda a la realidad específica.
• Inducción: Información acerca de las principales características del funcionamiento académico de la UCSH y del acompañamiento que reciben por parte de PACE.
• Acompañamiento académico: Realización de talleres de habilidades académicas (lectura, escritura, formas de citar, etc.) y de ayudantías académicas específicas al área de estudios.
• Acompañamiento psicoeducativo: Realización de talleres de habilidades psicoeducativas (manejo de estrés, organización del tiempo, etc.) y acompañamiento de tutores guías que apoyarán el proceso de inserción a la vida universitaria.
• Seguimiento y Monitoreo: Seguimiento permanente que permite disponer de apoyos oportunos en caso de que se requiera.

El trabajo que se realiza en esta estrategia busca facilitar la permanencia y progreso académico, propendiendo a la integración positiva de la carrera y a la universidad, con el objetivo de propiciar una titulación oportuna.