Proyecto innovador en Simulación Clínica de Alta Fidelidad fue presentado en Congreso Internacional de Educación en Ciencias de la Salud 2024

Las Coordinadoras de Campos clínicos y Actividades en Simulación Clínica, Carla Muñoz y Ángeles Quijada de la Dirección de Recursos Externos Regulados (DIRER) participaron en el Congreso Internacional de Educación en Ciencias de la Salud (CIECS) 2024, realizado en la Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago.

El trabajo presentado por las Coordinadoras se denomina «Hospital Simulado Pediátrico, un mecanismo para verificar y retroalimentar el aprendizaje», y se enmarca en los resultados obtenidos tras dos versiones realizadas del innovador proyecto Hospital Simulado, el cual presenta una variación en la simulación clínica tradicional, pero manteniendo el ambiente protegido de esta.

El trabajo presentado se sustenta en el aporte para verificar el logro de RA, desarrollar habilidades de trabajo interdisciplinario y retroalimentar el aprendizaje, lo cual permite que este proyecto se transforme en un mecanismo de alerta temprana para proponer mejoras, no solo en los aprendizajes de los estudiantes previo a la práctica profesional, sino también a la gestión y planificación curricular.

Al respecto, la Coordinadora Ángeles Quijada menciona que “es gratificante tener la oportunidad de presentar externamente el trabajo de calidad que se realiza en la UCSH, el desarrollo que hemos alcanzado en simulación clínica de alta fidelidad, enmarcado en la innovación y eficiencia de los recursos, en pro del apoyo continuo en el aprendizaje de los estudiantes de las carreras de la Salud”.

Por su parte, la Coordinadora Carla Muñoz destacó la instancia y la posibilidad de compartir con diferentes profesionales y escuchar sus experiencias en torno a la innovación e investigación en educación superior en el área de salud. «Observar que nuestro trabajo es de calidad, nos alienta a seguir desarrollando propuestas en pro de la formación de nuestros estudiantes», agregó.

La potencialidad del proyecto Hospital Simulado Pediátrico se manifiesta a través de diversas proyecciones, abarcando aspectos como investigación, transversalidad, extensión, educación continua e incluso la posibilidad de incorporar otros proyectos que contribuyan a diferentes actividades curriculares. Asimismo, existe la posibilidad de extender su alcance a otras carreras impartidas por la UCSH.

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