Dentro del marco del plan de acompañamiento a las y los profesores de los centros de práctica de la Escuela de Artes y Humanidades UCSH, la carrera de Pedagogía en Inglés implementó un taller de evaluación titulado «Revisión de estrategias de evaluación para fortalecer el aprendizaje significativo en el aula».

El objetivo del taller era entregar herramientas para el diseño de evaluaciones tradicionales y alternativas significativas. Además, revisar diferentes tipos de rúbricas y su diseño.

Al curso asistieron profesores y profesoras del Colegio Polivalente Paul Harris y el Colegio Juan Bautista Durán (comuna El Bosque); y fue impartido por los académicos UCSH Víctor Birkner y Rosa Delicio.

Desde la carrera de Pedagogía en Inglés dicen que «la evaluación es una herramienta que ayuda a los profesores y profesoras a tomar decisiones informadas con el fin de reorientar sus prácticas docentes hacia un aprendizaje significativo centrado en los y las estudiantes, sus necesidades e intereses”.