Por Comunicaciones PACE

Desde mayo de este año, el equipo PEM de PACE UCSH lideró una intensa campaña de visitas. Esta actividad, enfocada en la exploración vocacional y la educación superior, contó con la colaboración de diversas unidades de la UCSH, incluyendo a Recursos Físicos, Audiovisual, la Escuela de Pedagogía en Artes, Admisión, Acompañamiento en la Educación Superior (AES), Inclusión, Monitoreo, Administración y Comunicaciones.

En total, 27 liceos pertenecientes a la red PACE UCSH aceptaron la invitación y participaron en 22 visitas a la Universidad. En estas instancias, se recibió un total de 1.505 personas, de las cuales 1.392 fueron estudiantes y 112 profesores o profesionales de la educación.

En comparación con el año anterior, los esfuerzos se tradujeron en un aumento notable, ya que el 2022, 89 docentes y 1.198 estudiantes vivieron la experiencia de conocer la Universidad, exploraron sus instalaciones y descubrieron diversas carreras.

Impacto positivo

Los resultados preliminares de las encuestas muestran un impacto significativo de estas visitas. Antes de la experiencia, el 65% del estudiantado afirmó tener conocimiento previo sobre la existencia de la UCSH. Sin embargo, después de visitar la Universidad, el 83% de las personas encuestadas indica un mayor interés y consideración de la UCSH como una opción para sus futuros estudios superiores.

Francisca Brito, Encargada de Exploración Vocacional y Admisión, expresó su satisfacción por los resultados obtenidos y destacó el valor de estas visitas.

«Estamos muy contentos y satisfechos como equipo de haber recibido a más de 1500 personas entre estudiantes y docentes».

Además, enfatizó que estas visitas no solo se centran en la oferta académica, sino que también transmiten el sello identitario de la UCSH, basado en valores y cariño. “Este enfoque busca seguir la misión de la UCSH de construir un entramado social a través de una educación inclusiva”.

María Angélica Riscal, Coordinadora Ejecutiva del Programa destaca que “para el equipo es muy importante que el estudiantado de los liceos con los que trabajamos pueda conocer la Universidad”, puesto que esta acción puede ser “la primera vinculación que la mayoría tiene con la educación superior”.

Experiencia estudiantil

Macarena, estudiante de cuarto medio del Liceo Puente Alto comenta que la visita le pareció “muy divertida” y agrega que “nos entregan buena información para la universidad”.

Por otra parte, Aquiles González, estudiante del Liceo Luis Vargas Salcedo destaca que esta experiencia “es muy buena para saber más sobre el programa PACE y para conocer más sobre las distintas carreras”.

De esta forma, el equipo de Orientación Vocacional y Admisión PACE UCSH cierra este ciclo de visitas con éxito, impactando positivamente en la vida de cientos de estudiantes y docentes y reafirmando su compromiso con la educación inclusiva y de calidad.