Las Jornadas Docentes representan espacios de encuentro, reflexión y actualización académica que giran en torno a temáticas vinculadas al Modelo de Formación UCSH. Esta modalidad formativa, en palabras de Gonzalo Celis, director de la Dirección de Docencia (DIDOC) “constituye una de las múltiples acciones que esperan contribuir a la trayectoria profesional del profesorado; trayectoria con la cual es esperable redituar a la construcción de mejores aprendizajes por parte nuestros y nuestras estudiantes”. 

En las Jornadas Docentes se imparten talleres, cursos y relatorías en diversas temáticas relevantes; tanto de la docencia universitaria en general, como de la docencia con sello identitario en particular, con el fin de generar un espacio de diálogo y profundización, cuyo gran propósito es fortalecer el desarrollo docente de las académicas y los académicos de la Universidad Católica Silva Henríquez, de acuerdo con las directrices institucionales. 

En la 2° versión del año 2022, a realizarse entre el 18 y el 29 de julio, además de los habituales cursos de evaluación y metodologías activas, se suman instancias fundamentales sobre educación y diversidad, educación y derechos humanos, docencia en entornos clínicos, uso y cuidado de voz, formación ciudadana y aprendizaje servicio. Al respecto, Javier Alarcón, representante de la Unidad de Innovación y Fortalecimiento a la Docencia de la DIDOC, menciona que “a estas innovaciones temáticas, se ha incorporado la creación de cursos 100% online y autoinstruccionales, realizados gracias al trabajo colaborativo que la Dirección de Docencia viene sosteniendo con la Dirección de Bibliotecas y Recursos de Información (DIBRI) de nuestra universidad”