La materia abordada, a solicitud del equipo educativo del centro, surge debido al aumento de niños con características de TEA. La jornada tuvo una excelente valoración tanto de técnicos como educadoras de párvulos.

En la ocasión, la directora del centro Ana María Maldonado, agradeció la instancia y señaló estar muy contenta, además, con las estudiantes que se encuentran realizando su práctica profesional II en el establecimiento.

Prontamente se espera firmar un convenio que formalice la colaboración que se viene realizando desde hace años y que se ha transformado en un importante socio colaborador en la formación práctica de las estudiantes de la carrera de Educación Parvularia de la UCSH, pues contar con establecimientos en que las futuras educadoras y educadores puedan visualizar prácticas de calidad e interacciones respetuosas y afectuosas con los niños y niñas es una búsqueda permanente de la carrera de Educación Parvularia de la UCSH.