Con muestra abierta a la comunidad UCSH culminan talleres extracurriculares DAE
![Talleres DAE Presentaciones finales 2022](https://www.ucsh.cl/assets/uploads/2022/12/Talleres-DAE-UCSH.jpg)
Con clase abierta a cargo del taller de yoga, una exposición fotográfica sobre la cotidianidad estudiantil, muestra de artesanía en fieltro, presentaciones musicales de los talleres de folklore y danza oriental, breves representaciones teatrales, socialización de resultados del taller de herramientas para la narración, muestra de imágenes del taller de trekking así como de los talleres de babyfutbol, basquetbol y voleibol, además de dinámicas e interpretación musical a cargo del taller de lengua de señas, finalizaron los talleres DAE 2022.
La muestra buscó compartir con el resto de la comunidad los aprendizajes y habilidades que las y los estudiantes adquirieron durante el semestre, con su activa participación en cada uno de ellos; de modo que el resto del estudiantado conozca sobre la experiencia y aprendizaje de sus pares.
“La DAE efectúa, como parte de la formación complementaria, espacios de talleres que contribuyen no solo al autocuidado estudiantil, sino que también a la generación de competencias transversales y habilidades sociales que favorecen la construcción de comunidad universitaria”, cuenta el director de Asuntos Estudiantiles, Miguel Oyarzún.
La oferta de talleres se actualiza cada semestre, y en esta versión se invitó a la comunidad, principalmente estudiantil, a ser talleristas para compartir con sus pares sus saberes y talentos. “Esto tiene una lógica de relevar el protagonismo estudiantil, como sujetos de saber, de habilidades y competencias que contribuyen también al proceso formativo”, finaliza Miguel Oyarzún.
La Dirección de Asuntos Estudiantiles convocará al comienzo del año académico 2023 a un nuevo proceso de “Presenta tu Taller” para que integrantes de la comunidad universitaria postulen la ejecución de sus propios espacios extracurriculares y pongan al servicio del estudiantado sus talentos y conocimientos sobre asuntos que contribuyen a la formación complementaria.
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