Académicos e investigadores del Centro de Investigación para la Transformación SocioEducativa (CITSE), de la Facultad de Educación a través de la carrera de Pedagogía en Educación Básica y del Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación (IIPE) se reunieron con miembros de la Corporación de Educación de la Municipalidad de Santiago, para entablar los primeros lineamientos para la realización de «Pausas Pedagógicas” dirigidas a las y los docentes de los colegios públicos de la comuna. Esta actividad se concentra en la formación docente en torno a temática de interculturalidad y educación ciudadana. 

Con anterioridad se habían realizado reuniones online: “Hoy en Casa Central es nuestro primer acercamiento presencial con los actores involucrados en esta iniciativa que afianza el proyecto que ya existe, que a largo plazo espera convertirse en formación continua para las y los profesores», explica Cecilia Millán, investigadora CITSE de la línea Educación e Interculturalidad para la justicia social. 

Se acordó que serán seis sesiones online, de dos horas de duración, desde agosto a diciembre del presente año, una vez al mes, con énfasis en la formación en diversidad y ciudadanía con perspectiva en justicia social. A través de una convocatoria (que abrirá en julio de este año) se escogerán a las y los 35 docentes que participarán. 

Habrá también la posibilidad, para quienes lo requieran, de tutorías o acompañamiento grupales cada 15 días, instancias en las que se podrá conversar sobre cómo las y los participantes están implementando las transformaciones pedagógicas. “El objetivo de las pausas y del acompañamiento es contribuir a un diálogo entre academia y escuelas en el contexto territorial de la comuna y apoyar de manera horizontal a los docentes y al actual contexto en las aulas”, señaló la académica.

El comité interdisciplinario se reunirá nuevamente el 07 de junio para acordar detalles de la convocatoria. 

Desde el Municipio de Santiago estuvieron presentes Pamela Quiroga (Coordinadora Comunal de Formación Ciudadana e Interculturalidad) y Javier Insunza Mora (Encargado de Desarrollo Profesional Docente). «En esta primera reunión hemos comenzado a proyectar un trabajo relacionado con un espacio formativo denominado «Pausas Pedagógicas». Para el Departamento de Educación de la Municipalidad de Santiago resulta clave la relación directa con el CITSE. Dentro de nuestro Proyecto Educativo Municipal, expresado en el PADEM, concebimos el desarrollo profesional docente, desde una perspectiva integral, dialógica y colaborativa, definiciones en las que nos encontramos con la Universidad. Esperamos proyectar y fortalecer este trabajo en el futuro cercano», expresó Insunza.

Asistieron además Cecilia Millán, Gustavo González y Andrea López por parte del Citse; Segundo Sepúlveda y Carlos Bustos, de parte de la Facultad de Educación y Luis Reyes por parte del Instituto Interdisciplinario en Pedagogía y Educación (IIPE).