Conversatorio sobre Arte y Pedagogía organizan Educación Parvularia UCSH y Fundación Red Solare Chile
El Conversatorio sobre Arte y Pedagogía es una iniciativa gestada por la docente de la carrera, Prof. Marcela Suárez, que contó con la participación de destacadas profesionales de la Educación Parvularia que aplican la educación artística a sus labores pedagógicas.
La moderación del encuentro estuvo a cargo del coordinador de Vinculación con el Medio de la carrera, Profesor Norton Contreras, junto con Susana Hernández y Carolina Fuentes (Representantes de Fundación Red Solare Chile) y reunió a educadores, artistas y mediadores culturales en primera infancia para reflexionar la relación entre las artes y la educación en primera infancia en contextos educativos. Como expositoras participaron Macarena Carter (encargada del programa Acciona Jardines), Camila Maturana y Gabriela Ortiz (Educadora y Directora del jardín San Esteban, respectivamente), Antonia Luco (Artista en primera infancia). Al finalizar el ciclo de ponencias se dio paso a un fructífero diálogo y conversación entre las participantes y el público asistente.
El conversatorio sobre Arte y Pedagogía fue muy bien recibido y aprovechado por las asistentes. En palabras de la jefa de carrera de Educación Parvularia, Sra. Lynda Landaeta “con este tipo de instancias se pone de manifiesto la versatilidad de la profesión, donde la educadora o educador de párvulos está llamada o llamado a relevar la educación artística como una sólida base del proceso formativo de nuestros niños y niñas”.
Con esto la carrera suma además una nueva alianza colaborativa. Al respecto el Profesor Norton Contreras indicó “para nuestra carrera además es muy importante vincularnos con organizaciones que practican métodos que escapan a lo tradicional. En este sentido la Fundación Red Solare Chile se constituye como un socio estratégico perfecto para nosotros en el ámbito artístico dado que será posible crear espacios de bidireccionalidad, tanto en el área de Vinculación con el Medio como también apoyando el área de investigación y las prácticas profesionales del estudiantado”.
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